为了提高外语教研部广大教师的科研水平和科研能力，本学期外语教研部购买了中国外语教育研究中心的《外语教学与研究中的行动研究》和《问卷调查与数据分析》两门在线视频课程。要求教师按时参加，认真学习，学习具体安排如下：
学习时间：4-6、8-16周，每周三下午1:30
学习地点：教学主楼南区419语音室
学习内容：
一、外语教学与研究中的行动研究
时间 | 内容 |
9月16日（第四周周三下午） | 第1章 行动研究概念 第2章 行动研究案例 1.国内行动研究案例分析 2.国外行动研究项目介绍 |
9月23日（第五周周三下午） | 第3章 行动研究注意事项 1.确定行动研究的重点问题 2.问题总结与实例分享 3.行动研究的重要性和注意事项 |
10月14日（第八周周三下午） | 第4章 行动研究数据收集与分析 1.行动研究中的数据收集 2.收集数据的效度与信度问题 3.行动研究中的数据分析 4.行动研究结果的报告及与反思教学的区别 |
10月21日（第九周周三下午） | 第5章 行动研究论文写作 行动研究论文写作 |
二、问卷调查与数据分析
时间 | 内容 |
10月28日（第十周周三下午） | 第1章 问卷调查 1.二语习得研究中的问卷调查概述 2.问卷设计的基本原则 3.问卷的内容构成 |
11月4日（第十一周周三下午） | 4.封闭式问卷的题项类型 5.问卷题项的撰写与分布 6.问卷实施 |
11月11日（第十二周周三下午） | 7.问卷数据整理：使用SPSS录入数据 8.问卷数据整理：调整反向题目 9.问卷数据整理：生成新变量 10问卷数据整理：选择数据 |
11月18日（第十三周周三下午） | 11.问卷项目分析 12.问卷的信度分析 13.问卷效度分析 |
11月25日（第十四周周三下午） | 第2章 统计方法 1.统计基本概念 |
12月2日（第十五周周三下午） | 2.正态分布图解析及练习 3.统计高级概念 4.T检验 |
12月9日（第十六周周三下午） | 5.方差分析（One-Way ANOVA） 6.相关分析 7.卡方检验 |
教材教师可自行购买或借阅，如有特殊情况，学习时间顺延。
附件2：
参考用书.doc
外语教研部
2015年9月9日