9月1日下午，外语教研部“暑期教师培训及大学英语教学经验交流会”在教学主楼南区419举行。外语教研部全体教师参加了此次交流。会议由综合办主任赵松主持。
外语教研部主任程前光首先发言，他希望大学英语教师能结合本次暑期培训的经历，更新教学理念，不断学习，勇于实践，挑战自我，加强教学研究，致力于推动我校大学英语教学改革及学生外语能力的全面提升。
汇报会上，高级英语教研室聂莹老师做了题为：“智慧设计，搭建通向智慧学习的桥梁”主旨报告，她强调：未来的教师将是具有知识整合力、教学设计力与技术应用力的新一代智慧教师。随后，姚玉玲、陈辛欣两位老师分别从不同角度做了学习成果的展示。她们强调智慧教学是以互联网、大数据、混合式教学、移动学习、智能评测和数字化管理等要素所构成。燕頔老师就基于产出导向法的大学英语读写教程的教学设计进行了深入浅出的阐述。
结合多位老师暑期培训经验，第一英语教研室关晶晶老师以基于四级大数据的教学思考为题，通过对四级数据的分析整理，汇报了第一英语教研室在教学中拓展听力课堂，强化写、翻训练、加强教学过程管理等教学经验；第二英语教研室姜海燕老师则就四级教学中出现的困惑及难点与在座的教师进行了深入的交谈，并提出了下一步教学改革的方向。高级英语教研室田志伟老师针对如何依据学生构成特点，进行精准分级教学，分模块教学提出了自己的看法；他认为混合式教学只有将传统教学与e-learning结合起来，优势互补，才能获得最佳的学习效果。
此次汇报成功地展示了外语教研部暑期培训的成果，起到了很好地示范和辐射作用。外语教研部多年来坚持通过各种渠道，选派教师参加暑期培训，不但提高了受训教师自身的授课水平和教科研水平，而且也带回了最新的教科研发展动向和各兄弟院校外语教学的开展情况，为我院外语教师的教科研和外语教学提供了新的思路，有力地促进了我院教师教学和科研的发展和研究水平。
