9月4日下午，外语教研部在教学主楼南区419室，召开了2019年教师暑期培训汇报会。汇报会由程前光主任主持，外语教研全体教师参加了本次汇报会。
2019年暑期，外语教研部共有10余名教师外出培训。本次汇报会各教研室选派了5位教师代表，就暑期学习的收获及今后工作的思路进行了汇报。
会上，戴航、陈欣辛、聂莹、赫妍四位老师就大学外语“金课”的建设、基于“金课”的大学英语单元设计、大学学术英语“金课”的探索与实践、混合式教学模式的探索、信息化背景下的大学英语教学、国际化人才的培养和基于产出导向法（POA）的英语教学与研究等热点和前沿问题进行了精彩的汇报，同时，她们也提出了自己的观点和见解。其中，赫妍老师专门就产出导向法（POA）这一教学方法进行了详细的讲解和介绍。姜海燕老师介绍了参加2019年医护英语教学工作会议的情况，传达了会议精神和新的政策，使广大教师对METS考试和医学英语教学的重要性有了新的理解。教师们的汇报赢得了大家的共鸣，与会教师不时报以热烈掌声。
最后程前光主任作总结发言，他强调，此次汇报交流是我们了解了国内目前教学与研究的前沿问题。首先，根据全国教育工作会议的精神， 我们今后的目标是打造大学外语的“金课”，打造“金课”教师队伍是基础，所以还要着力打造金牌教师团队。其次，要大力加强混合式、产出导向法、任务式、合作式、项目式和探究式等教学方法的研究与实践，提高信息化技术与大学外语教学的有效融合。最后，加强医学英语教学，重视METS考试对我院应用型医学人才培养有着重要的意义。
本次汇报会不仅展示了外出学习的教师们吸收的优秀成果，也为我部广大教师今后的教学、科研工作提供了丰富的素材和资源，必将促进我院大学外语教学工作的快速发展。
外语教研部
2019年9月5日
