各部门：
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进课程思政建设，充分发挥课程育人作用，全面提高人才培养质量，学院于2019年9月，研究制定了《齐齐哈尔医学院“课程思政”质量提升工作方案》。2020年12月，按照黑龙江省教育厅《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》要求，对工作方案进行了完善，进一步明确了建设目标，丰富了建设内容，落实了主要责任，明晰了工作步骤，使方案更具操作性、指导性及科学性。
为进一步发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领机制，带动全院课程思政建设形成规模、形成范式、形成体系，全面提升立德树人成效。学院决定评选2021年度课程思政建设示范课程、典型案例、教学名师和教学团队，具体事宜通知如下：
一、评选要求
1.评选范围
示范课程、典型案例主要面向学院在授的公共基础课、专业课（含专业基础课）、实践类课程等，且授课不少于2个教学周期。教学名师主要面向承担教学任务的在职专任教师。教学团队主要面向在授课程所在教研室或课程团队。
2.评选条件
（1）示范课程。申报课程必须围绕全面落实立德树人根本任务，在做好专业知识传授、能力培养的基础上，结合文史哲类、经管法类、教育学类、理工类、农学类、医学类、艺术类等7大类不同专业课程特点、思维方法和价值理念，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等优化课程内容供给，加强课堂教学建设，创新教学方法和手段，将课程思政落实到课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等各方面，贯穿于课程授课、教学研讨、实验实训、作业论文等各环节，进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育，达到润物无声的育人效果。
（2）教学名师。申报教师必须师德师风评价好，有较强的课程思政育人意识，积极主动参与课程思政建设（至少主持或参与1门课程思政建设），重视课程思政教学研究，教学能力突出，投身课程思政实践，政治素质过硬，能够较好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。要创新课堂教学模式，找准育人角度，不断提高思想政治教育融入课堂教学的水平，推进现代信息技术在课程思政教学中的应用，激发学生学习兴趣，引导学生深入思考。具有副高级及以上专业技术职务或具有博士学位，近3年（2018-2020年）主讲的本科生课程平均教学工作量不少于48学时/学年。医学专业任课教师按教学时数计算，本科生课程平均教学工作量不少于30/学年（含案例教学和临床带教）。申报教师应为非现任校级领导，非国家级、省级教学名师。
（3）教学团队。申报团队必须强化质量意识，深化课程思政教学改革，积极推动课程思政教学研讨与教学经验交流，推进开发教学资源，规范教学管理，加强课程思政建设和专业建设，具有较强的创新精神和实践能力，推进老中青相结合，发扬传帮带作用，注重培养可持续发展的课程思政教学队伍。团队原则上以院、系、教研室、教学中心、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为依托，重点围绕公共基础课、专业教育课程和实践类课程（含创新创业课程）等组建，一般由5人以上组成，具有较好的年龄、职称、学历、学缘结构，团队成员必须是直接参与者、实施者。鼓励学校内跨学科和专业组建互相支撑、良性互动的教学团队，以及不同学院间相同专业或课程（群）组建教学团队。
（4）典型案例。在示范课程评选条件的基础上，围绕思政元素，有明确的课程思政教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。
3.评选数额
选树院级课程思政建设教学名师5名,其它院级课程思政建设项目评选数额暂不限定。
4.申报名额及程序
（1）符合申报条件的课程、案例、教师和教学团队向所在教学单位提出申请。每个教学单位限报2项（任选一类报2项或两类各报1项），并根据本通知要求坚持标准，严格要求，宁缺毋滥，择优向学院推荐。
（2）每名教师最多参与申报1项。已获学院课程思政建设示范课程、典型案例、教学名师的教师，以及学院课程思政建设教学团队负责人不能参加本次申报。
（3）各部门需在4月26日9:00前将申报推荐相关材料（附件2）纸介版5份、电子版报送至部办。
（4）学院将于4月27日组织专家进行评选。
特此通知。
外语教研部
2021年4月24日