为提高外语教学质量和四、六级考试过级率，切实提高英语教学水平，9月15日，外语教研部在教学主楼417室，召开上半年四、六级辅导经验交流会。会议由赵松副主任主持，外语教研部全体教师参加了本次会议。
首先，程前光主任做了《从大学英语教学要求变化看大学英语四、六级考试发展趋势》主旨报告，分析了2021年6月我院学生四、六级过级情况、介绍了《大学英语课程教学要求》（2007）、《大学英语教学指南》（2020）、《大学英语四六级考试大纲》（2016）发展历程、解读了《大学英语四六级考试大纲》（2016）各级要求与目标，展望了大学四、六级考试发展趋势。
第一英语教研室李庆杰、第二英语教研室姜海燕、高级英语教研室田明莉进行了汇报和交流。李庆杰老师通过对2016级、2018级、2020级四级成绩进行了分析，通过数据表明：2020级学生除了基础较好、政策驱动、深造就业所需之外，第一英语教研室教师们的四级讲座、四级辅导分配学时、课上课下配合、医学英语分流、平台应用、加强沟通、参加四级相关竞赛也有极大的促进作用。姜海燕老师对2019级成绩进行了分析，她强调：2019级学生第四学期累计过级率超过50%得益于教师考核严格规范、专项训练效果明显、课堂教学讲练结合、分级教学促进、学生竞赛辅助、充分利用平台等教学策略。田明莉老师对2019级六级成绩进行了分析并分享了六级辅导经验：医学英语融合六级辅导；通过阅读技巧强化，提高阅读能力；通过单词测试，指导学生学习六级单词；
最后，外语教研部教师做了相关探讨后，程前光主任做了总结，提出根据大学外语教学新形势，加强教学方法和教学模式的研究；加大普通班学生学习成绩关注；按专业分析成绩差距，找到相应教学提高策略；进一步探讨六级过级率提高策略等要求，确保我校外语教学质量和四、六级过级率稳中有升。同时要加强大学外语“课程思政”、“金课”和“金课”教学团队建设的研究，紧跟大学外语教学改革的时代步伐！
外语教研部
2021年9月16日