2020-2021学年第一学期，由于受疫情影响，学院的教学采取在线授课的方式进行，在线上课程当中，高级英语教研室的各位教师，积极配合学院的要求，努力上好每一堂课，采取各种方法进行师生互动及生生互动，其中燕頔与陈辛欣两位教师的做法较为典型：
燕頔老师讲授课程为大学英语1，在本轮线上教学中，教师充分利用各种教学平台及教学手段起到指导和辅助的作用，最大程度让学生成为学习的中心。
在具体的授课中，使用腾讯会议直播平台，主要以超星学习通和班级QQ群作为辅助教学手段，全方位监管学生的课堂学习及表现。在授课准备阶段根据学生的高考英语成绩及班额分组，并把小组具体信息公布在班级QQ群中。每次上课之前布置课前任务（含分组任务及个人任务，每小组有自己的QQ群并且由课代表监管）。在授课中，按照教学目标和教学设计的节奏不定时要求全体学生或者小组学生打开摄像头或者在超星学习通平台签到、选人回答问题等，监管学生的课堂学习状态，同时最大程度的模拟了教室授课，拉近了师生及生生之间的距离。由于网速及使用设备的限制，课中学生可以随时打开麦克或者在QQ群中与老师和同学互动，教师根据学生反馈及时做出调整。因为绝大部分同学（个别隔离）是在宿舍上课，允许同一宿舍同一课程的同学分享同一电子设备共同学习（使用超星学习平台监管每名学生）。在课上与学生的互动中因为网速的原因，为了保证授课节奏，在提问环节随机选择一组同学作为备选（不因为网速的原因无法连线而影响授课节奏）。
陈辛欣老师使用了腾讯会议的分组讨论功能，学生参与感更强，主持人可以随时加入任意一组讨论，避免幽灵组（什么也不说 浪费时间的组）。
以上为高级英语教研室在本轮线上教学中的一些体会，虽然疫情对我们的学习生活产生了很大的影响，但是师生共同努力，停课不停学，把负面影响降低到最小。