陈辛欣老师于2008年7月毕业于哈尔滨师范大学英语专业并开始在外语教研部任教，2022年6月任高级英语教研室科研秘书。2023年获齐齐哈尔医学院第三届青年教学能手。2021-2022学年和2022-2023学年获齐齐哈尔医学院教育教学工作先进个人。
教育教学方面，牢记为党育人，为国育才，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神以及区域红色教育资源自然融入外语教学，使学生都能讲好中国故事，传播中国文化元素，指导学生获得“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集与交流活动黑龙江省优秀作品一等奖。指导学生获得了全国大学生英语竞赛一等奖2项，二等奖5项，三等奖13项。以分类培养、应用引领、全程育人为教学理念，训-战-创一体化的教学资源，获黑龙江省高等教育教学成果奖二等奖，成效显著。
科学研究方面，主持完成与思政教育相融合的省级教研课题，延伸思政话语实践空间。主持省级教研课题《CIPP“分类培养、应用引领、全程育人”本科英语混合式教学评价新体系》通过评价体系和学科建设，助力学生成长成才，并将评价结果运用于新文科+新医科人才培养目标、方案和过程的持续改进。发表的2篇SCI论文构建了全面提升学生语言能力、文化意识、创新思维和科研能力的医学英语教学模式，助力学生朱冉哲、石韫彰和李怡凡在研究生医学英语复试中发挥出色，分别被郑州大学、天津医科大学和徐州医科大学录取。侧重学生翻译能力提升和学术前沿热词积累的CPCI论文，获黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖。侧重移动技术促进语文教学与英语听说教学模式的整合研究的北大核心论文，提升了学生的双语文化素养和思辨能力，获齐齐哈尔市社科联科研成果奖一等奖。
工作业绩方面，爱岗敬业，敢于担当。连续五年在学校教师年度考核中被评为优秀，始终践行“四个相统一”，强化语言技能、知识储备和数字化应用能力等，获第六届全国高等院校英语教师教学基本功大赛实录课组省级二等奖。侧重大学英语线上线下融合教学的教师话语研究，提高了外语教师团队专业教学和学术交流的整体实力，获黑龙江省外语学科优秀科研成果奖二等奖。结合区域现状剖析了双文化图式对高校英语教师的教学思维、教学能力等的积极影响，助力教师提升育人素养和科研素养。
陈辛欣老师始终以提升学生医学英语综合素养为目标，激荡学生的爱国情怀，拓展学生国际学术视野，助力未来医学领军人才。同时，不断精益求精，开拓创新，力求为学校增光添彩，再立新功。
（撰稿人：孟婷 责编：赵松 审核：程前光）