各教研室、实验室：
为加强全省教育评估与质量监测研究，切实推动我省教育评估、认证与质量监测工作，交流、推广优秀教育评估与质量监测研究成果，黑龙江省教育评估与质量监测学会决定组织开展首届优秀教育科研成果评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、成果主题与内容
坚持立德树人根本任务，围绕教育评估、专业认证、质量监测等主题开展的相关研究成果均可申报。研究内容主要包括教育质量评价、学校评价、专业评价、教师评价、教学评价、学生评价等以及基于评价结果的学校与专业建设、课程与教学改革、人才培养质量提升等方面。
二、成果形式及要求
本次评选的教育科研成果主要设置学术论文、著作和研究报告。三种形式。
1.学术论文。公开发表或未公开发表均可，要求选题具有一定的理论价值或应用价值，论点鲜明，论据充分，论证过程严谨；论文格式应包括题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等。未公开发表的论文要求作者不超过 3 位，字数不少于 4000 字，并且查重率低于 30%。
2.著作。公开出版的专著、编译著、工具书、古籍整理、科普作品等。申报人需为第一主编。
3.研究报告。包括省教改、省规划办、中华医学会医学教育分会课题的研究报告，已经被各级教育行政部门采纳的调查报告、实验报告和决策咨询报告，文字查重率低于 30%。
以下成果不在申报范围：教材、教学参考书、年鉴、志书、研究综述、文学艺术创作作品、文件、领导讲话、工作总结、时事新闻、大事记、概览、辑集的人物传略、回忆录、统计资料；著作权有争议的成果；按照《中华人民共和国保守国家秘密法》规定涉及国家机密的成果；已获得省部级及以上奖励的成果；境外出版或发表的成果。
三、申报要求及评选等次
1.申报要求
各单位需对申报的成果进行审核，确保成果形式、内容符合本次申报要求。对查重报告逐一核对。
每人限申报成果1篇；本年度学校限申报成果50篇。
2.评选等次
本次成果评选拟设置一等奖、二等奖、三等奖和未通过，具体各等次获奖比例将视成果质量而定。优秀论文将被推荐至相关学术期刊发表。
四、材料要求
1.如成果为未公开发表的论文或符合条件的研究报告、调研报告等，则需提供稿件PDF文档及查重报告PDF文档。
2.若申报的成果为已发表的论文或著作，论文需扫描刊物封皮、目录及正文页，著作需扫描全书。无需查重报告。
3.以部门为单位报送材料
（1）汇总表（附件1）电子版，需严格按照附件首行填报示例填写。
（2）成果材料文件夹，成果命名方式：申报人姓名+成果名称，例如：张XX+基于翻转课堂教学模式的XXX建设，单个文件在300MB以内。
（3）查重报告文件夹，查重报告命名方式：申报人姓名+成果名称，例如：查重报告+张XX+基于翻转课堂教学模式的XXX建设，单个文件在300MB以内。
4.请各单位于2024年1月2日11:00前将申报材料汇总后发至部办，无需报送纸质版材料。
外语教研部
2024年12月30日