10月22日，齐齐哈尔医学院外语教研部举办2025年秋季学期大学英语四六级教师辅导经验交流沙龙，聚焦“目标明确、有的放矢、精准辅导”核心方向，探索大学英语四六级辅导、过级“增值路径”。各教研室进行了辅导经验分享，并进行了交流，赵松副主任主持会议。
在交流前，程前光主任对2008级至2021级毕业学生的四级过级率进行了总体分析与总结，并对在校学生过级率进行了分析与评价，肯定了外语教研部“十四五”期间在学生外语能力培养方面所取得的成果，抛砖引玉，也指出了存在的不足，希望围绕这些问题，开好本次交流沙龙，为外语教研部“十五五”规划的制定和未来课程体系优化奠定基础。
赵松副主任主持交流少龙
经验分享中，各教研室立足教学实践，将“增值提效”与“创新提优”贯穿交流全程：李庆杰老师代表第一英语教研室分享了聚焦“分层施策”，针对不同年级过级率差异，建立“400分以上学生重点跟踪+缺课群体动态管理”机制，结合历年真题、VOA/BBC素材强化听力训练，同步打通“共性问题即时反馈”通道；姜海燕代表第二教研室分享了以“学生需求”为锚点，围绕“不听、不读、不参与”等学习痛点，设计“打卡激励+教材资源深挖+知识链综合训练”模式，联动超星平台拓展新闻类学习内容；田明莉老师代表高级英语教研室分享了锚定“课程衔接”，将医学英语特色与四六级能力要求融合，探索“专业英语+六级日常渗透”的精准辅导路径。
教研室代表做四六级辅导经验分享
交流会期间，教学骨干和青年教师代表结合自身教学实践所取得的心得进行了分享，教师们还就单词记忆训练、听写AI技术训练、课程效果监管、人本爱心关怀、专业英语与六级培训学时分配展开热烈探讨。
教师进行经验交流和探讨
“目标明确才能有的放矢，精准辅导方能实现增值”。程前光主任在总结中指出，依据教育部高等学校大学外语教学指导委员会《大学英语教学指南》（2020版）的要求，外语教研部在立德树人、课程思政、四六级辅导和专业英语课程建设方面要常抓不懈，形成齐医外语的四六级辅导特色，科学减轻学生任务负担，精准把脉听力教学痛点，用好AI技术手段，真正培养学生的自主学习能力。
从“全面覆盖”到“精准赋能”，从“经验分享”到“体系升级”，本次沙龙既是外语教研部教学智慧的凝聚，更是以创新驱动教学提质的生动实践，为高校外语教学、考试辅导的精细化、特色化发展提供了“齐医方案”。
（供稿：孟婷 责编：赵松 审核：程前光）
外语教研部
2025年10月23日